La música continuarà sonant amb l’acord de patrocini signat, per tercer any consecutiu, entre AD LIBITUM I  La Corredoria d’Assegurances V. Francés Albero, S.A.

Seguros Francés, actual patrocinador de totes les activitats formatives de la xarxa d’escoles de música AD LIBITUM  en la Comunitat Valenciana, renova aquesta setmana el seu compromís amb la cultura i amb l’educació musical dels joves valencians per al curs 24-25, assegurant-se, un any més, que la música continua sonant.

Ontinyent dilluns 25 de novembre de 2024 – El divendres passat 22 de novembre, la Corredoria d’Assegurances V. Francés Albero, S.A (Seguros Francés), renovava per tercer any consecutiu l’esponsorització de totes les activitats formatives de la xarxa d’escoles AD LIBITUM i de gran part de les iniciatives culturals, reafirmant així, un curs més, la seua implicació amb la cultura i els joves valencians que busquen una formació musical de qualitat. La companyia, amb seu principal a Ontinyent, no és nova en açò d’implicar-se en la música, ja que fa anys que és un dels espònsors de l’Orquestra simfònica Caixa Ontinyent: un projecte dirigit també per AD LIBITUM, amb la col·laboració de l’Ajuntament Ontinyent i de Caixa Ontinyent, que serveix de trampolí per a molts músics, no sols de la comarca, sinó de tota la comunitat.

En 2022, Seguros Francés decidia, pel seu 40 aniversari i conscient de què una empresa sòlida i consolidada com ells pot fer per la societat en l’àmbit local, implicar-se en la cultura i la formació de qualitat, triant a la xarxa d’escoles de música AD LIBITUM com a mitjà per a materialitzar-ho, convertint-se en el patrocinador oficial de totes les seues activitats formatives. Aquest patrocini, que s’ha dut a terme tant per a les activitats formatives que han repercutit directament sobre els alumnes, com per a les culturals relacionades amb la visibilitat de la música i del talent, ha suposat, tal com es va posar de manifest divendres passat amb la presentació de la memòria del curs 23-24, la realització de més de 100 events, entre les quals es troben workshops instrumentals, tallers, encontres i intercanvis entre bandes, festivals, premis, formacions específiques per a professors o audicions entre altres.

Per a AD LIBITUM, la renovació d’aquesta aliança per al pròxim curs 24-25, suposa afermar una iniciativa que ha tingut excel·lents resultats. Segons Lluís Muñoz, director d’AD LIBITUM, “no podem estar més agraïts d’aquella decisió de donar suport a la cultura i la formació a través de la nostra xarxa d’escoles. Amb això no sols ens han ajudat a nosaltres a arribar més lluny, sinó a tots i cadascun dels nostres alumnes, els quals s’han pogut beneficiar d’una oferta formativa molt més àmplia de la que haurien pogut sense la col·laboració de Seguros Francés”, i a més remarcaven la implicació de les empreses i entitats locals com un element necessari i essencial per a sostenir un projecte d’aquesta envergadura.

Des de la direcció de la corredoria de segurs, traslladen el seu desig per continuar potenciant la riquesa cultural, conscients que la formació és el millor motor, i per això han decidit renovar un curs més l’acord d’esponsorització. Segons Carolina Jordá, directora de Marketing de Seguros Francés, “estem compromesos amb la contribució activa a la millora social, cultural i ambiental del nostre entorn. Donar suport a la formació de xiquets i joves, a més de contribuir a dinamitzar la cultura en el nostre entorn, és una  experiència molt gratificant. Hem gaudit compartint cadascuna de les activitats i esdeveniments, vivint la il·lusió dels alumnes i dedicació dels professors. Volem continuar contribuint a un projecte formatiu d’aquesta envergadura”.

“Ens assegurem que la música sona”, ha sigut i continuarà sent l’eslògan d’aquesta nova temporada marcada per una col·laboració estreta, en la que AD LIBITUM i Seguros Francés  que tornaran a caminar de la mà fent que la música sone.

Des d’AD LIBITUM volen agrair a la família Francés (Vicent, Jordi i María), així com a la seua directora de Marketing, Carrolina Jordá, aquesta aposta incondicional per la música i la cultura.

Per a més informació:

Per a més informació:

Lluis Muñoz – Codirector AD LIBITUM
info@adlibitum.es 

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Ontinyent, Valencia

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ETAPA DE ELEMENTAL

3-6 años

En AD LIBITUM tenemos muy presente que la música durante los primeros seis años de vida es esencial para el desarrollo integral de los niños. No importa si queremos que lleguen a ser grandes músicos o no, sino que lo que realmente importa es que desde el nacimiento hasta los seis años,estos experimentan un rápido crecimiento y aprendizaje, y es en ese momento en el que la música puede desempeñar un papel fundamental.

 

Sabemos que desde los primeros días de vida, los bebés son atraídos por los sonidos y ritmos que los rodean. La exposición temprana a la música puede estimular su desarrollo cerebral, mejorar las habilidades lingüísticas y sociales, así como fomentar la creatividad y la expresión emocional. Por ello, ofrecer formación musical desde prácticamente el momento del nacimiento, es algo que no faltará nunca en nuestro plan de estudios.

Además, si queremos que nuestros hijos e hijas, tengan una formación musical completa, la música en la primera infancia ofrece una forma divertida y accesible de aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral de los niños y sentando las bases para un amor duradero por la música en el futuro.

 

En resumen, podemos afirmar que la música durante los primeros seis años de vida es una poderosa herramienta de desarrollo que estimula el crecimiento cognitivo, lingüístico, físico, social y emocional de los niños, brindándoles una base sólida para su aprendizaje y bienestar en general.

Conoce nuestro plan de estudios de o a 6 años:

3 años

INICIACIÓN SENSIBILIZACIÓN (Método I-MUSI) 

1 sesión de 45’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI

(Violín, piano, violonchelo)  

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos 
  • Clases de grupo
    Recitales

4 años

INICIACIÓN 1 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo)

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
    Recitales

PERCUSIÓN “MENUTS”

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica
  • Clases de grupo

5 años

INICIACIÓN 2 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

 

PERCUSIÓN “MENUTS”


1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
Formación de padres teórico práctica
Clases de grupo

6 años

INICIACIÓN 3 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI 

Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

CLARINET, SAXO, TROMBÓN, TROMPA, TROMPETA Y PERCUSIÓN “MENUTS”

 

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre.
  • Formación de padres teórico práctica.
  • Clases de grupo.

ETAPA DE INICIACIÓN

3-6 años

En AD LIBITUM tenemos muy presente que la música durante los primeros seis años de vida es esencial para el desarrollo integral de los niños. No importa si queremos que lleguen a ser grandes músicos o no, sino que lo que realmente importa es que desde el nacimiento hasta los seis años,estos experimentan un rápido crecimiento y aprendizaje, y es en ese momento en el que la música puede desempeñar un papel fundamental.

 

Sabemos que desde los primeros días de vida, los bebés son atraídos por los sonidos y ritmos que los rodean. La exposición temprana a la música puede estimular su desarrollo cerebral, mejorar las habilidades lingüísticas y sociales, así como fomentar la creatividad y la expresión emocional. Por ello, ofrecer formación musical desde prácticamente el momento del nacimiento, es algo que no faltará nunca en nuestro plan de estudios.

Además, si queremos que nuestros hijos e hijas, tengan una formación musical completa, la música en la primera infancia ofrece una forma divertida y accesible de aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral de los niños y sentando las bases para un amor duradero por la música en el futuro.

 

En resumen, podemos afirmar que la música durante los primeros seis años de vida es una poderosa herramienta de desarrollo que estimula el crecimiento cognitivo, lingüístico, físico, social y emocional de los niños, brindándoles una base sólida para su aprendizaje y bienestar en general.

Conoce nuestro plan de estudios de o a 6 años:

3 años

INICIACIÓN SENSIBILIZACIÓN (Método I-MUSI) 

1 sesión de 45’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI

(Violín, piano, violonchelo)  

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos 
  • Clases de grupo
    Recitales

4 años

INICIACIÓN 1 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo)

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
    Recitales

PERCUSIÓN “MENUTS”

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica
  • Clases de grupo

5 años

INICIACIÓN 2 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

 

PERCUSIÓN “MENUTS”


1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
Formación de padres teórico práctica
Clases de grupo

6 años

INICIACIÓN 3 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI 

Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

CLARINET, SAXO, TROMBÓN, TROMPA, TROMPETA Y PERCUSIÓN “MENUTS”

 

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre.
  • Formación de padres teórico práctica.
  • Clases de grupo.