Política de cookies

Esta Política de cookies es va actualitzar per última vegada el 28 de Gener de 2026 i s’aplica als ciutadans i residents legals permanents de l’Espai Econòmic Europeu i Suïssa.

1. Introducció

El nostre lloc web, www.adlibitum.es (en adelante: «el sitio web»), d’ara endavant: «el lloc web»), utilitza cookies i altres tecnologies relacionades. Les cookies també són instal·lades per tercers amb els quals hem col·laborat. En el següent document, l’informem sobre l’ús de cookies en el nostre lloc web.

2. Què són les cookies, scripts i balises web?

  • Cookies: Són fitxers xicotets que s’envien juntament amb les pàgines d’este lloc web i que el seu navegador emmagatzema en el disc dur del seu ordinador o d’un altre dispositiu.

  • Scripts: Fragments de codi que s’utilitzen perquè el nostre lloc web funcione correctament i de forma interactiva.

  • Balises web (o etiquetes de píxel): Són xicotets fragments invisibles de text o imatge en un lloc web que s’utilitzen per a monitoritzar el trànsit.


3. Tipus de Cookies que utilitzem

  • Tècniques o funcionals: Garanteixen el correcte funcionament de certes parts del lloc web i que es recorden les seues preferències d’usuari (com el disseny amb Elementor). Es poden instal·lar sense el seu consentiment.

  • Estadístiques (Anònimes): S’utilitzen per a optimitzar l’experiència del lloc web per als nostres usuaris (com Burst Statistics).

  • Màrqueting/Seguiment: S’utilitzen per a crear perfils d’usuari per a mostrar publicitat o per a rastrejar l’usuari en este lloc web o en diversos llocs web amb fins de màrqueting similars.


4. Cookies col·locades

El nostre lloc web utilitza serveis dels següents proveïdors:

Servei Finalitat Caducitat
Complianz Gestió del consentiment de cookies 365 dies
Elementor Disseny i maquetació visual Persistent
WordPress Gestió de sessió i usuari Sessió / 1 any
Burst Statistics Estadístiques anònimes de visites 1 mes
Google Fonts Visualització de fonts web Immediata
Wordfence Seguretat i prevenció de fraus 1 dia
WPML Gestió de l’idioma 1 dia

5. Consentiment

Quan visite el nostre lloc web per primera vegada, li mostrarem una finestra emergent amb una explicació sobre les cookies. En fer clic en “Guardar preferències”, ens autoritza a usar les categories de cookies i connectors que va seleccionar, tal com es descriu en esta Política de Cookies.


6. Els seus drets respecte a les dades personals

Vosté té els següents drets:

  • Dret a saber per què es necessiten les seues dades i quant de temps es conservaran.

  • Dret d’accés, rectificació o eliminació de les seues dades personals.

  • Dret a revocar el seu consentiment en qualsevol moment.

  • Dret a presentar una reclamació davant l’autoritat de control (Agència Espanyola de Protecció de Dades).


7. Dades de contacte

Per a preguntes i/o comentaris sobre la nostra Política de Cookies, contacte amb nosaltres:

  • Responsable: AD LIBITUM ESCOLA DE MÚSICA

  • Lloc web: www.adlibitum.es

  • Correu electrònic: nfo@adlibitum.es

  • Adreça:  C/ Pio XII, 40 CP 46870 Ontinyent (Valencia)Lloc webCorreu electrònic

Contacte

C/ Pío XII 40
Ontinyent, Valencia

962 914 224

Uneix-te al nostre projecte formatiu
Som + que música
Patrocinador oficial de totes les nostres activitats

Amb la col.laboració de la Conselleria d´Educació, Cultura, Universitats i Ocupació

ETAPA DE ELEMENTAL

3-6 años

En AD LIBITUM tenemos muy presente que la música durante los primeros seis años de vida es esencial para el desarrollo integral de los niños. No importa si queremos que lleguen a ser grandes músicos o no, sino que lo que realmente importa es que desde el nacimiento hasta los seis años,estos experimentan un rápido crecimiento y aprendizaje, y es en ese momento en el que la música puede desempeñar un papel fundamental.

 

Sabemos que desde los primeros días de vida, los bebés son atraídos por los sonidos y ritmos que los rodean. La exposición temprana a la música puede estimular su desarrollo cerebral, mejorar las habilidades lingüísticas y sociales, así como fomentar la creatividad y la expresión emocional. Por ello, ofrecer formación musical desde prácticamente el momento del nacimiento, es algo que no faltará nunca en nuestro plan de estudios.

Además, si queremos que nuestros hijos e hijas, tengan una formación musical completa, la música en la primera infancia ofrece una forma divertida y accesible de aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral de los niños y sentando las bases para un amor duradero por la música en el futuro.

 

En resumen, podemos afirmar que la música durante los primeros seis años de vida es una poderosa herramienta de desarrollo que estimula el crecimiento cognitivo, lingüístico, físico, social y emocional de los niños, brindándoles una base sólida para su aprendizaje y bienestar en general.

Conoce nuestro plan de estudios de o a 6 años:

3 años

INICIACIÓN SENSIBILIZACIÓN (Método I-MUSI) 

1 sesión de 45’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI

(Violín, piano, violonchelo)  

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos 
  • Clases de grupo
    Recitales

4 años

INICIACIÓN 1 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo)

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
    Recitales

PERCUSIÓN “MENUTS”

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica
  • Clases de grupo

5 años

INICIACIÓN 2 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

 

PERCUSIÓN “MENUTS”


1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
Formación de padres teórico práctica
Clases de grupo

6 años

INICIACIÓN 3 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI 

Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

CLARINET, SAXO, TROMBÓN, TROMPA, TROMPETA Y PERCUSIÓN “MENUTS”

 

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre.
  • Formación de padres teórico práctica.
  • Clases de grupo.

ETAPA DE INICIACIÓN

3-6 años

En AD LIBITUM tenemos muy presente que la música durante los primeros seis años de vida es esencial para el desarrollo integral de los niños. No importa si queremos que lleguen a ser grandes músicos o no, sino que lo que realmente importa es que desde el nacimiento hasta los seis años,estos experimentan un rápido crecimiento y aprendizaje, y es en ese momento en el que la música puede desempeñar un papel fundamental.

 

Sabemos que desde los primeros días de vida, los bebés son atraídos por los sonidos y ritmos que los rodean. La exposición temprana a la música puede estimular su desarrollo cerebral, mejorar las habilidades lingüísticas y sociales, así como fomentar la creatividad y la expresión emocional. Por ello, ofrecer formación musical desde prácticamente el momento del nacimiento, es algo que no faltará nunca en nuestro plan de estudios.

Además, si queremos que nuestros hijos e hijas, tengan una formación musical completa, la música en la primera infancia ofrece una forma divertida y accesible de aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral de los niños y sentando las bases para un amor duradero por la música en el futuro.

 

En resumen, podemos afirmar que la música durante los primeros seis años de vida es una poderosa herramienta de desarrollo que estimula el crecimiento cognitivo, lingüístico, físico, social y emocional de los niños, brindándoles una base sólida para su aprendizaje y bienestar en general.

Conoce nuestro plan de estudios de o a 6 años:

3 años

INICIACIÓN SENSIBILIZACIÓN (Método I-MUSI) 

1 sesión de 45’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI

(Violín, piano, violonchelo)  

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos 
  • Clases de grupo
    Recitales

4 años

INICIACIÓN 1 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo)

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
    Recitales

PERCUSIÓN “MENUTS”

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica
  • Clases de grupo

5 años

INICIACIÓN 2 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

 

PERCUSIÓN “MENUTS”


1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
Formación de padres teórico práctica
Clases de grupo

6 años

INICIACIÓN 3 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI 

Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

CLARINET, SAXO, TROMBÓN, TROMPA, TROMPETA Y PERCUSIÓN “MENUTS”

 

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre.
  • Formación de padres teórico práctica.
  • Clases de grupo.