Treballem amb mètodes pioners d’aprenentatge. Un n’és el Mètode Suzuki, a partir dels 4 anys; un innovador mètode d’aprenentatge d’instrument, que imita l’adquisició de la llengua materna i que es treballa amb l’acompanyament dels pares. D’altra banda, el Mètode Gordon d’estimulació musical per a xiquets de 0 a 3 anys, basat en un procés d’experiència, sempre també amb l’acompanyament de les famílies. I finalment, la nostra metodologia pròpia I-MUSI, que es caracteritza per ser un mètode transversal, progressiu, dinàmic i lúdic, adaptat a les noves tecnologies i implantat ja en centenars de centres a nivell nacional pel seu èxit provat.

A més, oferim programes específics d’ensenyament del Llenguatge Musical i instrument per a adults i plans d’estudis personalitzats a les necessitats de cada alumne, com la preparació de les proves d’accés als estudis professionals o superiors, harmonia, composició, etc.

Tot això no seria possible sense la formació contínua dels nostre professorat; professionals titulats, en els quals invertim de manera reiterada perquè estiguen contínuament actualitzats i milloren, així, la qualitat del nostre ensenyament.

En AD LIBITUM tenim clar que l’aprenentatge no acaba a les aules, per això, acompanyem el nostre alumnat en un viatge que va més enllà del que has llegit fins ara. Ens encarreguem que cadascú, independentment de si el seu objectiu és ser aficionat o professional, l’edat o nivell, se submergisca en l’experiència única d’aprendre música, a través de tota una sèrie d’activitats complementàries com tallers; participació en agrupacions musicals com l’Orquestra simfònica, la banda, el conjunt d’adults o la Batukada, entre d’altres; colònies, cursos d’estiu i tot un univers que els abrigalla, recolza i pretén potenciar el seu talent, a més de reafirmar la seua autoestima i confiança per a facilitar-los l’accés al món laboral i a una carrera d’èxit.