La música sigue sonando con el acuerdo de patrocinio firmado, por cuarto año consecutivo, entre AD LIBITUM y la Correduría de Seguros V. Francés Albero, S.A.

Octubre se cierra con una buena noticia para la cultura de Ontinyent. La Correduría de Seguros V. Francés Albero, S.A. (Seguros Francés) renovó hace una semana, por cuarto año consecutivo, el patrocinio de todas las actividades formativas de la red de escuelas AD LIBITUM y de gran parte de las iniciativas culturales, reafirmando así, un curso más, su implicación con la cultura y con los jóvenes valencianos que buscan una formación musical de calidad. La compañía, con sede principal en Ontinyent, no es nueva en esto de implicarse en la música, ya que desde hace años es uno de los patrocinadores de la Orquesta Sinfónica Caixa Ontinyent: un proyecto dirigido también por AD LIBITUM, con la colaboración del Ayuntamiento de Ontinyent y de Caixa Ontinyent, que sirve de trampolín para muchos músicos, no solo de la comarca, sino de toda la comunidad.

En 2022, Seguros Francés decidió, con motivo de su 40 aniversario y siendo consciente de lo que una empresa sólida y consolidada como la suya puede aportar a la sociedad en el ámbito local, implicarse en la cultura y en la formación de calidad, eligiendo la red de escuelas de música AD LIBITUM como medio para materializarlo, convirtiéndose en el patrocinador oficial de todas sus actividades formativas. Este patrocinio, que se ha llevado a cabo tanto en las actividades formativas que han repercutido directamente sobre los alumnos como en las culturales relacionadas con la visibilidad de la música y del talento, ha supuesto, tal como se evidenció hace una semana con la presentación de la memoria del curso 24-25, la realización de más de 100 eventos, entre los que se incluyen workshops instrumentales, talleres, encuentros e intercambios entre bandas, festivales, premios, formaciones específicas para profesores o audiciones, entre otros.

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Para AD LIBITUM, la renovación de esta alianza para el próximo curso 25-26 supone consolidar una iniciativa que ha tenido excelentes resultados. Según Lluís Muñoz, director de AD LIBITUM, “no podemos estar más agradecidos por aquella decisión de apoyar la cultura y la formación a través de nuestra red de escuelas. Con ello no solo nos han ayudado a nosotros a llegar más lejos, sino también a todos y cada uno de nuestros alumnos, que han podido beneficiarse de una oferta formativa mucho más amplia de la que habrían tenido sin la colaboración de Seguros Francés”, y además destacaron la implicación de las empresas y entidades locales como un elemento necesario y esencial para sostener un proyecto de esta envergadura.

Desde la dirección de la correduría de seguros trasladan su deseo de seguir potenciando la riqueza cultural, conscientes de que la formación es el mejor motor, y por ello han decidido renovar un curso más el acuerdo de patrocinio. Según Carolina Jordá, directora de Marketing de Seguros Francés, “estamos comprometidos con la contribución activa a la mejora social, cultural y ambiental de nuestro entorno. Apoyar la formación de niños y jóvenes, además de contribuir a dinamizar la cultura en nuestro entorno, es una experiencia muy gratificante. Hemos disfrutado compartiendo cada una de las actividades y eventos, viviendo la ilusión de los alumnos y la dedicación de los profesores. Queremos seguir contribuyendo a un proyecto formativo de esta envergadura”.

Nos aseguramos de que la música suene”, ha sido y seguirá siendo el eslogan de esta nueva temporada marcada por una estrecha colaboración, en la que AD LIBITUM y Seguros Francés volverán a caminar de la mano haciendo que la música suene. Desde AD LIBITUM quieren agradecer a la familia Francés (Vicent, Jordi y María), así como a su directora de Marketing, Carolina Jordá, esta apuesta incondicional por la música y la cultura.

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ETAPA DE ELEMENTAL

3-6 años

En AD LIBITUM tenemos muy presente que la música durante los primeros seis años de vida es esencial para el desarrollo integral de los niños. No importa si queremos que lleguen a ser grandes músicos o no, sino que lo que realmente importa es que desde el nacimiento hasta los seis años,estos experimentan un rápido crecimiento y aprendizaje, y es en ese momento en el que la música puede desempeñar un papel fundamental.

 

Sabemos que desde los primeros días de vida, los bebés son atraídos por los sonidos y ritmos que los rodean. La exposición temprana a la música puede estimular su desarrollo cerebral, mejorar las habilidades lingüísticas y sociales, así como fomentar la creatividad y la expresión emocional. Por ello, ofrecer formación musical desde prácticamente el momento del nacimiento, es algo que no faltará nunca en nuestro plan de estudios.

Además, si queremos que nuestros hijos e hijas, tengan una formación musical completa, la música en la primera infancia ofrece una forma divertida y accesible de aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral de los niños y sentando las bases para un amor duradero por la música en el futuro.

 

En resumen, podemos afirmar que la música durante los primeros seis años de vida es una poderosa herramienta de desarrollo que estimula el crecimiento cognitivo, lingüístico, físico, social y emocional de los niños, brindándoles una base sólida para su aprendizaje y bienestar en general.

Conoce nuestro plan de estudios de o a 6 años:

3 años

INICIACIÓN SENSIBILIZACIÓN (Método I-MUSI) 

1 sesión de 45’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI

(Violín, piano, violonchelo)  

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos 
  • Clases de grupo
    Recitales

4 años

INICIACIÓN 1 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo)

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
    Recitales

PERCUSIÓN “MENUTS”

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica
  • Clases de grupo

5 años

INICIACIÓN 2 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

 

PERCUSIÓN “MENUTS”


1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
Formación de padres teórico práctica
Clases de grupo

6 años

INICIACIÓN 3 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI 

Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

CLARINET, SAXO, TROMBÓN, TROMPA, TROMPETA Y PERCUSIÓN “MENUTS”

 

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre.
  • Formación de padres teórico práctica.
  • Clases de grupo.

ETAPA DE INICIACIÓN

3-6 años

En AD LIBITUM tenemos muy presente que la música durante los primeros seis años de vida es esencial para el desarrollo integral de los niños. No importa si queremos que lleguen a ser grandes músicos o no, sino que lo que realmente importa es que desde el nacimiento hasta los seis años,estos experimentan un rápido crecimiento y aprendizaje, y es en ese momento en el que la música puede desempeñar un papel fundamental.

 

Sabemos que desde los primeros días de vida, los bebés son atraídos por los sonidos y ritmos que los rodean. La exposición temprana a la música puede estimular su desarrollo cerebral, mejorar las habilidades lingüísticas y sociales, así como fomentar la creatividad y la expresión emocional. Por ello, ofrecer formación musical desde prácticamente el momento del nacimiento, es algo que no faltará nunca en nuestro plan de estudios.

Además, si queremos que nuestros hijos e hijas, tengan una formación musical completa, la música en la primera infancia ofrece una forma divertida y accesible de aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral de los niños y sentando las bases para un amor duradero por la música en el futuro.

 

En resumen, podemos afirmar que la música durante los primeros seis años de vida es una poderosa herramienta de desarrollo que estimula el crecimiento cognitivo, lingüístico, físico, social y emocional de los niños, brindándoles una base sólida para su aprendizaje y bienestar en general.

Conoce nuestro plan de estudios de o a 6 años:

3 años

INICIACIÓN SENSIBILIZACIÓN (Método I-MUSI) 

1 sesión de 45’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI

(Violín, piano, violonchelo)  

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos 
  • Clases de grupo
    Recitales

4 años

INICIACIÓN 1 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo)

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
    Recitales

PERCUSIÓN “MENUTS”

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica
  • Clases de grupo

5 años

INICIACIÓN 2 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI
(Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

 

PERCUSIÓN “MENUTS”


1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre
Formación de padres teórico práctica
Clases de grupo

6 años

INICIACIÓN 3 (Método I-MUSI)
1 sesión de 60’ a la semana

 

INSTRUMENTO MÉTODO SUZUKI 

Violín, piano, violonchelo y flauta)

 

  • 1 sesión de 30’ individual a la semana con la madre o padre
  • Formación de padres teórico práctica y foros educativos
  • Clases de grupo
  • Recitales

 

CLARINET, SAXO, TROMBÓN, TROMPA, TROMPETA Y PERCUSIÓN “MENUTS”

 

  • 1 sesión de 30’ a la semana con la madre o padre.
  • Formación de padres teórico práctica.
  • Clases de grupo.